博鱼彩票四时农耕课丨春耕 夏耘 秋收 冬藏我们和水稻共成长

　　博鱼彩票四时农耕课丨春耕 夏耘 秋收 冬藏我们和水稻共成长这一次，我们就将以水稻为线，与孩子们一起，春插秧苗、夏观昆虫、秋收稻谷、冬藏美味。在四季变换中，完成对土地、季节、农时、村落的认识。

　　一年、四季、四次课程，有紧密的内在关联，和单次参与课程不同，四季的完整观察、记录、思考，会带给孩子完全不同的内心感受。

　　在整套的四季课程中，孩子们将在老师的带领下，以水稻为对象，进行完整的四季观察、四时记录。水稻的生长是一个连续的过程。

　　我们会看到水稻从一株幼小的秧苗，逐渐拔节、抽穗、灌浆，最后长成；再经历收割、打谷子、脱壳博鱼彩票、晾晒，成为我们盘中餐，一个完整的生长、蜕变过程，并且在每个环节，都深度参与到耕作劳动中去。

　　水稻的生长不仅是连续的，还是一个完整的生态循环系统。与土壤、气候、动物、植物息息相关。通过四季的观察，孩子的认识与思考将不仅仅停留在水稻本身，而将开启对土地、季候、村落、生态全面的认识和思考。

　　农耕文明培养了我们“延迟满足”的品性，这也是当下很多家长希望孩子能够具备的品质。我们希望孩子懂得先有付出，后有收获，有时甚至不一定能有收获；达成一个目标并不容易，需要学会未雨绸缪。

　　春插秧苗时，不能错过最好的时机；夏天水稻抽穗时，我们要悉心呵护，灌水防虫；秋天收割稻谷，分秒必争，好好贮存；这样到了冬天，我们才能安心地静享收成。

　　四季课程中，我们将采用“责任制”，给每个家庭划分“责任田”，这不仅有利于孩子们进行观察，还在他们的心中种下了“责任与牵挂”。

　　春天，它的根扎下去了吗？今天阳光明媚，它们水喝得饱吗？雷鸣闪电的夏天，它们能站稳吗？小青蛙和小泥鳅会成为它们的新朋友吗？稻穗压弯了枝头，它们也会开心吗？

　　有了这份牵挂，相信孩子们会更加懂得责任的意义，等到遍地金黄时，心中会有最温柔、最满足的幸福。

　　以年为时段，以家庭为单位，以水稻为对象，进行项目记录；每个家庭可以选择不同的切入点:植物科考，艺术观察等；课程内容将协助孩子完成项目记录；

　　每个家庭的有自己的专属“责任稻田”博鱼彩票，除四次课程之外博鱼彩票，可随时来进行观察，农场可帮助孩子进行远程直播；

　　家庭一年的体验及完整记录，在系列课程完全结束后，将有一场别开生面的线下分享和展览，让孩子进行完整的成果阐述；

　　每季活动有完整的内在联系和逻辑，增加孩子们进行自然观察、自然记录的时间；辅助学员完成项目记录；

　　协助孩子们通过文字、绘画、故事展演等方式进行全年记录，并在课程结束时，举办一次线下分享会，以家庭为单位，邀请亲友莅临，完成一次完整的展陈和系列分享。